我校物理老师参加各项省、市比赛获奖

金秋九月,是丰收的季节,我校多名物理老师参加各项比赛,获得了骄人的成绩。 徐卓伟老师在2021年无锡市初中物理实验教学技能大赛中荣获一等奖。李弘、单国权老师在江苏省中小学优秀自制教具展评活动中荣获一等奖。 老师们通过参加各项比赛不断学习、不断探索、不断反思,让所有人在教育之路上共同成长。

2021-2022学年度第一学期物计教研组活动

2021年8月29日上午八点半,南菁实验教育集团南菁校区在化学实验室2举行了2021-2022学年度第一学期物计教研组活动,活动由物计教研组长单国权老师主持,校长刘文晶、工会副主席和全体物理、计算机老师参会。 面对即将到来的新学期,在“双减政策”大背景下,单老师给所有老师提出了新学期新的要求,刘文晶校长对新学期进行了展望,鼓励大家不断提升自我,再创新的辉煌。

我校举办“证据课堂——基于学生思维发展的课堂观察”研讨活动

为了促进“学生思维的培养”,我校于2021年5月31日举行了“证据课堂——基于学生思维发展的课堂观察”的教学研讨活动。此次活动特别邀请了无锡梁溪区物理教研员张世成教授,以及敔山湾中学、实验中学、云亭中学等其他学校的骨干物理教师参与。 此次活动分为两部分,第一部分是贡波老师和张世成教授对《功》这一节内容进行了同课异构,两位老师都非常出色的进行了课堂展示,获得一致好评。 我校贡波老师通过举重比赛引出了“功”这一概念,并让学生通过搬起桶装水来体会做功多少的不同,让学生亲自感受功的大小,将抽象的物理量与生活相联系,化抽象为实际,让学生非常容易理解了功的相关概念。 为了让学生更好地理解利用斜面能够省力和省功,贡波老师带领学生设计了相关实验,并测量了相关物理数据,在贡波老师的亲身指导下,学生之间相互合作,很快完成了实验探究,并且得到了利用斜面可以省力,但是不能省功的结论。 张世成教授的课堂体现了以学生为主体的教学理念,不断地给学生创设问题情境,激发学生的学习兴趣,然后通过设置实验活动,引发学生高阶思维,让学生深刻理解了物体做功的本质是让物体的能量发生了改变,从而让学生自己得到了什么时候力做功,什么时候“劳而无功”。 在课堂展示结束以后,张教授做了精彩的讲座——课堂观察:让“教学评”真实发生。针对如何培养学生的思维,张教授给出了自己独到的见解和丰富的经验。张教授针对目前教学的三大问题:1.学习游离于心灵之外2.停留于思维表层3.专注于知识套用分别进行了探讨,提出了真实、有趣、扎实、有效的“证据课堂”追求。张教授对于如何做好“证据课堂”,给出了教-学-评三个维度,通过自己的实际教学经验,让在座的各位老师知道了科学思维是物理教学的价值指向,是证据课堂的风骨。让课堂成为温暖人心的思想旅行。

2020-2021学年度第一学期物计教研组活动

2021年5月13日上午九点半,南菁实验教育集团南菁校区在物理实验室2举行了2020-2021学年度第二学期物计教研组活动,此次教研活动分为四部分内容。首先由计算机韩老师进行了信息技术学科工作汇报,韩老师详细地介绍了近期信息技术学科的工作安排,并对于即将到来的信息技术考察,也提出了自己的要求和展望。接下来张逸婷老师分享了自己参加三力课堂比赛的心得,张老师分享了自己如何准备此次比赛的,在前期准备中遇到的问题,自己是如何解决问题的。通过此次比赛,发现了自身的不足,同时提升了自身的能力。单国权老师上台分享了此次参加无锡基本功大赛的心得体会。作为代表江阴去无锡比赛的选手之一,单老师发挥出色,成功进入了无锡基本大大赛集训名单。最后李泓老师和张逸婷老师上台给大家展示了即将参加创新实验大赛比赛的自制教具,该实验教具为立体凸透镜会聚光线演示仪,通过该仪器,能够立体的展示出凸透镜对光的会聚能力,为今后的教学提供了更合适的教学仪器。

我校物理组参加第四届江苏省“五四杯”初中青年教师课堂教学展示活动

2020年4月25至27日,我校物理组代表赴苏州吴江参加第四届江苏省“五四杯”初中青年教师课堂教学展示及研讨活动。