齐心协力共发展 课堂交流促成长
——2024年无锡市初中物理优质学科组建设研讨活动
为建设高素质专业化创新型教师队伍，深化课程教学改革，提升学校学科组教学能力和教研水平，全面持续提高教育教学质量，无锡市教育科学研究院于3月7日在江苏省南菁高级中学实验学校举行无锡市初中优质学科组建设研讨会。本次活动由无锡市教育科学研究院主办，江阴市教师发展中心协办，江苏省南菁高级中学实验学校教育集团承办。
初中物理优质学科组建设研讨活动由无锡市教育科学研究院许帮正副院长主持，无锡市各区县教师发展中心物理教研员、无锡市各初中物理教研组长，各区县参会代表约100人参加本次活动。
活动首先由南菁实验学校的刘文晶老师和集团学校江阴市长泾二中的曹艳老师分别进行了课堂展示。
刘文晶老师的《“磁”伏彼起，“电”亮生活——简易自动化电路的设计》，结合地下车库排风通道的自动化电路，启发学生对自动化电路的思考。刘老师结合实际问题，引导学生自主设计并连接了温度报警电路和湿度报警电路。通过温度报警自动化电路的设计，拓展了学生的科学思维，在自动化电路的制作中，锻炼了学生的动手实践能力，直指学生核心素养。
曹艳老师的《奇妙的线圈》，以线圈为载体，将电和磁的内容进行系统化的呈现。曹老师充分发挥了学生团队合作能力，通过制作风力发电机知道了发电机的原理；制作一个电磁铁了解到电可生磁；设计一个旋转线圈让学生认识到电动机的原理。通过实验，最终使学生建立了电和磁的完整知识体系。
无锡市教育科学研究院许帮正教授对两位老师的课堂进行了精彩的点评，他认为：课程规划的落实要以学科素养为目标，以学科内容的结构化为载体，以学科实践为目的。好的课堂目标能够指向核心素养，内容能够促进深度学习，并且有支持高阶思维的过程。而刘文晶、曹艳老师的课堂都充分展示了核心素养下的课程规划。
此次初中物理优质学科组建设研讨活动，南菁教育集团物理组向参会老师展示了物理学科组研究和建设，大家在课程规划的落实上，构建了学科育人的新教学体系。