以核心素养为导向的初中历史深度教学研讨活动

研学相长明方向 学思感悟促成长——以核心素养为导向的初中历史深度教学研讨活动——以核心素养为导向的初中历史深度教学研讨活动随着《历史课程标准（2022年版）》的颁布，核心素养的时代已经来临，义务教育历史新课标的变化之一，就是进一步落实立德树人的根本任务，体现历史课程的育人功能，培养学生的核心素养。为了贯彻这一理念，10月14日下午，江阴市教师发展中心历史教研员韩强老师组织开展了以核心素养为导向的初中历史深度教学研讨活动。江阴41所初中老师代表汇聚南菁实验。鸿儒展风采，切磋促思研10月14日下午13点，首先进行的是教学研讨活动的课堂教学展示。来自高新区实验学校的黄磊老师和南菁实验的江叶峰老师通过相同的授课内容，传授不同的授课方式。黄老师以“共和”为主线开展教学，他采用了多元的教学手段，采用设计追问的方式突破一个个教学难点，帮助学生理解《中华民国临时约法》这一重点内容。江老师幽默诙谐的上课方式与学生迅速建立起融洽的关系，整堂课都在十分轻松的氛围下进行。端庄大方的仪表，准确流畅的语言，熟练的教学技法和饱满的热情展示了自己的风采，令听课老师赞誉不已。多维的角度，迥异的风格，同样彰显了精彩的课堂。润物细无声 交流促成长课堂观摩结束后，两位授课教师围绕“深度教学”与“学科核心素养”为题，对各自课堂设计进行了说明和反思。随后老师们结合实际的听课情况，畅所欲言，进一步凝聚了共识，积极探索了以核心素养为导向的深度教学的实施路径。专家引领 指明方向最后，江阴市历史教研员韩老师对两节课进行了点评，他在肯定两位开课老师的基础上，又给予他们一些指导性建议。之后，韩老师高屋建瓴地带大家了解了评价一节好课的标准：要看课标解读是否准确到位、史实逻辑是否通透、核心素养是否有所体现、课堂教学设计如何、学法指导是否合适等。韩老师言简意赅、深入浅出的话语，让在座的各位历史教师进一步理解核心素养下深度教学的重要性。本次研讨活动，为研学求法打开了新局面，帮助初中历史教师及时树立新理念，聚焦新课标，精研新课堂，为以后一线初中历史教学的发展指引了新方向！

阚国健老师赴江阴第一初级中学参加调研

2022年2月22日上午，阚国健老师和江阴市教师发展中心全体教研员、相关兄弟学校教研组长赴江阴第一初级中学参加调研。第2节课，阚国健老师参与了初三20班的教学调研，沈永凯老师上了一节复习课——九下历史五六单元复习，这节课，沈老师把复习内容的主题命名为“我们的世界”，复习分“二战后的世界”、“冷战后的世界”、“世界舞台上的中国”三部分，通过三个标题把二战后资本主义国家和社会主义国家的发展、冷战结束后世界政治和经济的发展、新中国成立后在国际舞台上扮演越来越重要的角色这些内容很好地贯穿起来，同时复习过程中通过 知识点与练习的结合，夯实了学生的知识基础，是一堂扎实有效的复习课。第3节课，阚国健老师参与了初二7班的教学调研，顾三花老师上了“抗美援朝”一课，顾老师用“赤胆忠诚 浩气长存”、“抗美援朝 保家卫国”、“打破神话 屹立东方”、“经久弥新 精神传承”四个标题贯穿教学，教学过程中顾老师注重家国情怀的教育，努力营造爱国主义的氛围，顾老师始终慷慨激昂，坚持以正能量感化学生。

我校江叶锋老师参加江阴教师发展中心组织的石庄中学课堂教学调研活动

12月7日，我校历史组江叶锋老师参加了江阴教师发展中心组织的石庄初级中学课堂教学调研活动，聆听了石庄初中刘小枫老师所展示九年级下册第13课 《美国内战》和陈志轩老师所展示的七年级上册第14课 《沟通中外文明的“丝绸之路”》。课堂上情感的渲染。他根据学生的学情，事先针对性地进行了预习的学法指导，在课堂教学中，他注重论从史出，引导学生分析历史现象和问题，得出相应结论，刘老师还发动学生开展小组合作、制作大事年表，激发学生学习的积极性和参与性，同时也根据林肯这一历史人物的经历进行了德育教育。陈老师上课娓娓道来，小桥流水。他耐心引导学生进行史料的分析，给学生一定的时间去思考回答，在学生回答后，陈老师会进行相应的追问和反馈，师生互动融洽。在教学内容方面，陈老师注重古今联系，紧扣时事热点，体现学习历史的价值。值得一提的是初一教室是用的希沃白板，陈老师作为老教师，紧跟潮流，操作希沃较为流利。 无锡市学科带头人、江阴市历史教研员薛权开老师针对此次历史学科调研，强调了在当前初中历史教学新形势下，农村中学在教学中要跟紧教学变革的步伐，既要保证教学进度，也要保证教学质量稳中有升，争取在明年的中考中取得佳绩！（供稿：江叶锋）

阚国健老师赴陆桥中学调研

11月30日，受江阴市教师发展中心委托，阚国健老师和教研员及相关骨干教师赴陆桥中学进行教学调研。上午2、3节课，阚国健老师分别聆听了陆桥中学龚达老师和臧广亮老师的“第一次世界大战”和“七七事变与全民族抗战”两节课，上午第四节课，阚国健老师与相关老师进行了交流，给予了新中考的一些应对策略。下午，阚国健老师和教师发展中心的其他学科教研员对陆桥中学领导作了调研汇报。

阚国健历史赴高新区实验中学参加江阴市历史学科大比武评选工作

11月22日，阚国健老师受江阴市教师发展中心委托，赴高新区实验中学参加江阴市初中历史学科大比武评选工作，此次比赛是江阴市初中历史学科三力课堂比赛总决赛，共有9名先手进行角逐，阚国健老师被分在B组，5名选手围绕部编版七年级历史上册“三国鼎立”课题进行课堂教学大比武。在这次比赛中，各校选手都展示了自己最靓丽的一面，或展示自己的语言优势，或展示精美的课件，或调动学生积极参与课堂活动，诠释教材内容既有许多重合点，也都有自己的不同见解。这次比赛中，绝大多数选手多对史学和小说进行了辨析，帮助学生树立正确的史学观，体现了新课标的要求。