艺测工作的陆续开展

    5月份美术组在各级部门领导的引领下，通过各班学生和家长的共同努力，完成了初三年级所有学生的艺术素质过程评价，此项工作较繁琐。

    这次艺术素质过程评价主要以学年为时间段对学生分阶段实施考核，每学年末进行公示 并告知家长后提交江阴市教育行政部门审核、备案。由学校为每位学生建立平时成绩电子档案袋，作为评价依 据，并录入江阴市初中学生艺术素质测评信息化系统，在每学年 末根据学生参加艺术课程学习、参与艺术课外活动、发展艺术特长等情况综合评定成绩。

    通过这样的测评形式，促进学校美育教学，提高学生的审美和人文素养。