如切如磋∙共研共进
——音乐组开展“菁美课堂”同课异构活动
12月8日，我校第四届“菁美课堂”公开教学研讨活动中，音乐组选取《故乡歌谣》这一课题，采用同课异构的方式进行教学研讨，授课人分别是江阴市临港实验中学的陈燕芝老师与我校陈永金老师。两位老师围绕课题从“思乡”主题出发，立足教材进行教学内容的深度挖掘，充分发挥了各自的专业优势，向老师们呈现了两节主题相同，内容、形式和风格迥然不同的精彩课堂。
1陈永金老师执教歌曲《弯弯的月亮》
陈老师引导采用“学生向老师提问”的方式使学生了解作品信息，在学生跟琴学唱歌曲之后，陈老师就不同乐段，设计了不同的体验活动，如创编声势动作、加入Rap、用音箱鼓和风铃等小乐器为歌曲伴奏。学生们积极参与，课堂气氛非常活跃。课堂内容环环相扣，课堂节奏一气呵成。
2陈燕芝老师执教歌曲《故乡的小路》
陈燕芝老师在课堂中用温婉优雅的语言营造良好的学习氛围，通过展现不同样貌的小路的图片来创设情境，并结合三拍子和四拍子的指挥图示引导学生自主探究歌曲变换节拍的特点，最后通过二声部学唱和声势动作的加入，提高学生歌唱能力，进而丰富学生情感。
课后，听课教师们一起认真研讨，对这两节课给予了高度赞扬，同时也提出了各自中肯的建议。最后由江阴市教师发展中心体艺研训室副主任朱华琴老师做精辟的点评与总结，朱老师在评课中强调：教师在课堂中给学生的信息要精准、到位；要以学生提出的难点问题去展开教学；习得融合在聆听与学唱的过程中。听课老师们纷纷努力转变教与学方式，促进学生音乐关键能力的生长。
