语文教学循序渐进之道
2023年12月12日江阴市顾山中学邀请了无锡市学科带头人、江苏省南菁高级中学实验学校杨春方副校长做了《追求语文教学的循序渐进》专题讲座。本次讲座由顾山中学教科室谢玉松主任主持，该校全体语文组教师和长泾片初中学校部分教师参加了本次活动。
杨校长从魏书生关于教学的十六字箴言中找到“循序渐进”，引入本次讲座的主题。他从“为什么”“是什么”“怎么做”三个角度展开分享，阐述了追求循序渐进的重要性。
首先，为什么要追求循序渐进？杨校长认为，一是为了深入理解和实施课程标准，二是为了为困境的突围和破解提供一个实践范式。他强调，循序渐进是符合学生认知规律和教育规律的重要原则，也是提高教育教学质量的有效途径。
那么，什么是循序渐进呢？杨校长指出，从学习进阶而言，循序渐进是从模糊到清晰的价值流变，它的主线是学科核心概念的理解和运用。他强调，追求循序渐进要依托教材，超越教材，基本策略是“以终为始”的逆向设计。
最后杨校长以不同体裁（小说、散文、文言文、诗歌、山水小品文等）的课文为例，进一步加深我们对于循序渐进的理解与应用。
本次培训为顾山中学全体语文组教师和长泾片初中学校部分教师提供了宝贵的学习机会。老师们纷纷表示受益匪浅，对语文教学有了更深入的理解和认识。他们认为，杨校长的讲座不仅加深了他们对循序渐进这一教学原则的理解，更为他们的教育教学工作指明了新的方向。
