菁美课堂展科技风采 名师引领促教师成长
第五届“菁美课堂”教学研讨活动
为了更好地推进教与学方式的转变，提升学生关键能力，12月21日我校举行了第五届“菁美课堂”公开教学研讨活动。本次活动我校信息技术组华蓉蓉老师选择了校本PHD课程《基于图像视角的菁美校园文化研究》，同时，邀请了江苏省南菁高级中学的夏吉洁老师授课《多元智能·模块化机器人》。
华蓉蓉老师以项目化学习的方式开展校本课程，以图像的视角解决校园生活中真实存在的问题，从“明确问题”、“设计方案”到“实施计划”，本堂课华老师组织学生举行了一场中期成果汇报展示，借此“检验作品”。学生分组展示学习成果、汇报学习过程及遇到的困惑，通过现场采访和问卷调查等形式与听课老师互动，听取老师们的评价与建议，为之后“改进完善”成果指明方向和目标。整节课教师引导，学生为课堂主体，师生共同参与教学活动。
夏吉洁老师带来的神秘手提箱在上课前就吸引了师生们的眼球，她以动画电影《超能陆战队》片段导入，视频中的机器人激发了学生的学习兴趣，让学生对模块化机器人有了初步认识。夏老师灵活运用希沃白板、手机投屏等，体现超强的信息化教学能力。课堂上学生小组自主探究组装、运行机器人，有的搭建了火车机器人，通过app编程控制机器人，学生在做中学、玩中学，听课的老师们也不由自主地站起来观摩。最后夏老师以南菁高中学长们参加机器人竞赛的视频寄语学生，在学生心里种下了科技的种子。
两节精彩的校本课程结束后，老师们畅所欲言，南菁高级中学高文蓓老师、山观高级中学耿秋萍老师、江阴实验中学杨艳老师等就校本课程实施、项目化学习设计、信息技术学科融合等方面对两堂课展开了点评。高老师作为网络名师工作室领衔人，她表示两位老师的校本课程十分贴合工作室的两个研究方向，一是探索用信息技术激活教育教学新样态，二是探索信息技术和科技教育的深度融合途径，她鼓励两位老师继续深入研究，物化成果。
