突出学科特性，提升课堂效益——江阴市中小学青年教师培训暨课堂教学研讨会
江阴市中小学青年教师培训暨课堂教学研讨会
为进一步提升江阴市中小学体育学科青年教师的体育课堂教学实践能力，落实“学（会）、（勤）练、（常）赛”一体化教学的基本要求，提高对新课标的基本精神、要求和实施意义的认识，江阴市教师发展中心于3月9日举行了“江阴市中小学体育学科青年教师培训暨课堂教学展示活动”。本次活动邀请了江阴市所有的五年内新进教师，兼职教研员刘锋，张琦娟以及“沈菁名师工作室”的所有成员。
本次活动共有小学6位，初中2位老师进行课堂教学展示，我校体育教师臧宸杰在本次活动中执教八年级原地双手头上前掷实心球单元第二次课。
臧老师利用“髋关节”的移动变化贯穿整堂课，从仰卧起坐的顶髋动作引入课堂，指出髋关节的屈伸对发力的帮助，再利用小垫子帮助学生理解发力制动对出手角度的影响，同时做到屈髋制动。最后通过后脚踩垫的动作帮助学生下肢蹬地发力从而完成力量由下至上的传递。
课后，基于“学、练、赛”一体化，从教学情境的设置；到比赛的安排，是贯穿课堂还是课后小比赛；最后体能练习的安排有没有做到多样性、补偿性、趣味性、整合性、随意性等大家分组进行了激烈的讨论。
最后兼职教研员刘锋，张琦娟老师总结发言，对今天开课的老师给予了高度的评价，同时指出现阶段的体育课堂应向新课标靠拢，体育学科是以身体练习为主的课堂，学生的课堂练习效率，练习的强度如何得到保障，是我们首先需要重视的问题；课堂重难点如何解决，学生学习的辅助练习手段与方法如何去设置，即多样，有趣，有效的教学情境的体现，是我们接下来要去探索研究的。