教师发展是学校发展的基石，而青年教师的发展更是重中之重。为促使青年教师快速成长，挑起在教学中的重担，提高青年教师专业队伍建设水平，5月21日下午，南菁实验教育集团在实验楼阶梯教室召开青年教师大会。会议由南菁校区副校长许志文主持。此次会议主要有三个流程：

首先，由南菁校区五位青年教师代表发言。

语文组的周怡程老师从“不要怕吃苦，不要怕尝试，要学会请教”三个方面讲述了作为青年的努力方向。来自数学组的朱金霞老师以“成长永不停下脚步”为主题，说明了要在学习和挑战中不断成长，也要在教育教学实践中不断成长。物计组的单国权老师以“带着理想去翱翔” 为主题讲述了自己在成长中的想法，他认为只有与优秀同行，才能遇见更好的自己，而每一次的公开课对自己都是一次成长、一次历练，决定自己高度的就是对自己的要求。政史地组的费琪蓉老师以两个关键词“团队”和“自己”团队时刻是日常，要不断提升自己，不断学习和成长，去帮助他人。来自音体美组的刘燕老师，她从树立目标、勤于思考，导师指点、助力成长，听课反思、注重实效，打磨好课、注重科研以及持续学习、注重积淀5个层面说明了青年教师的立足之本。

接着，南菁校区蔡成德副校长对青年教师发展做指导。

蔡校长提出，任何教师的专业成长史也是他的专业阅读史，阅读就是教师成长的见证。他从三条名言、三大要素、三个维度、三大素养以及三类书籍这5个“三”的角度给青年教师指出了发展的凭借和思维的路径。最后也为在场的青年教师们留下了一个小任务——完成自己本年度的阅读计划表。

最后，南菁实验总校长费玉新做总结性发言。

费校长指出，在南菁助人者众多，但青年教师的最终落脚点还要靠自己。青年教师走向名师道路必须努力、努力再努力，在南菁团队的力量中必须谦虚、谦虚再谦虚，作为新入职的南菁教师更需要在团队中成长，同时又要争取成为团队中的人。

重视青年教师的发展，给青年教师提供平台和支持是我校一直以来所坚持的，而青年教师作为南菁的主力军更应不断学习努力提升自我，茁壮成长。希望青年教师们能够把握当下，不负青春，不断努力奋斗！