我校召开“名师工作室”建设推进会
11月27日下午，南菁实验教育集团南菁校区名师工作室建设推进会，在实验楼底楼报告厅顺利召开。本次会议参加人员有校长室成员、各部门行政、我校骨干教师（江阴新秀及以上）和跟岗教师共计70余人，会议由教科室副主任马兵老师主持。
首先，马主任介绍了我校针对不同层次教师进行分层培养的路径和教师发展概况，介绍了我校通过市、县、校名师工作室三级联动的辐射引领、推动更多教师走上名师发展之路的具体做法。
接着，南菁校区执行校长刘文晶宣布了《江阴市第二批名师工作室名单》，并代表全校教职工对申报成功的谢建民名师工作室和赵永忠名师工作室表示热烈祝贺！
随后，名师工作室主持人赵永忠老师做了《探索求真，共助同进》的主题讲座，赵老师从自我提升、实践探索、专家引领三个方面谈了自己的一些体会和感悟：一是与阅读为伴，在学习中成长——提升自己的内涵功力；二是与研究同行，在课堂中成长——实践中探索前行；三是与大师牵手，在研讨中成长——更新理念。
资深无锡名师工作室主持人、蔡成德副校长例举了自己工作室的团队学习情况，强调工作室团队学习要有理念共识，这样才能拧成一股绳，形成群体的知行合一，让名师工作室真正成为教师发展的孵化器。
蔡琳老师和跟岗教师陈朗仪分别作为名师工作室学员代表和跟岗教师代表发言，蔡琳老师从工作室学员的角度谈了自己进入工作室一年以来的经历和收获：理念更新+实践探索+科研思考才能实现专业的发展。陈朗仪老师从新入职教师角度畅想了职业生涯的美好未来。
最后费玉新校长为赵永忠老师、蔡琳老师、陈朗仪老师颁发了证书，并发表讲话。费校长以最近参加的澳洲学习培训感受为例，提出教育的追求不能局限，要为学生未来的发展谋划。教育是人与人的作用，教师的专业发展很大程度上影响着学生的发展，为此，我们要以发展的理念发展教师，我们将持续大力推进教师发展的“三力工程”（个人努力、学校助力、专家借力），推动更多教师走上名师发展之路。
加入名师工作室，意味着站在更高的位置朝着更美好的方向奔跑。相信在各级领导的关心和支持下，我校名师工作室将有更加明确的方向和目标，工作室各项工作的开展也将更有成效。
