南菁实验教育集团南菁校区初一年级“菁园讲堂”家长学校开讲

 天高云淡秋风送爽,金色九月硕果飘香。为加强学校与家长之间的沟通联系,让家长在教育理念、教育方法上和学校共鸣共振,让每一位菁园学子都能够在菁园健康成长,2019年9月11日下午3:30,南菁实验教育集团2019级初一年级“菁园讲堂”家长学校在实验楼二楼放映厅如期开讲。南菁实验教育集团总校长费玉新、南菁校区执行校长刘文晶、副校长蔡成德、副校长许志文、德育处贡波主任、教务处陆铭老师、初一年级全体班主任共与家长们同参加本次活动,德育处主任贡波主持大会。

  首先,许志文副校长从“厚植文明品质与南菁文化精神、强化规范养成习惯、顺利实现小升初衔接”三方面向家长们阐述南菁的教育理念以及两周来学校和老师们开展的主要工作。

 “以活动为载体,用榜样来引领;用程序来指导,用检查来督促;用岗位来锻炼,用行动来示范”,许校长具体介绍了南菁实验培养学生养成良好的行为、学习习惯的具体路径和方法。“进门三部曲”、“早读四要求”等简单口诀的背后,蕴藏着老师们的辛勤付出,老师们除了全班指导、科学分工之外,每天还与初一新生点对点、面对面、手把手地示范和引领。

 最后,许校长认为要理性分析小学和初中的差异性,强调初中生的学习要具备较强的主动性、自觉性和独立性,积极主动去安排学习计划,养成良好的思维品质,摸索适合自己的科学的学习方法,形成一定的自学能力。

 接着,费校长作了“菁园讲堂”家长学校的主题发言。费校长从南菁的校训——“忠恕勤俭”、育人理念——“向着美的方向奔跑”、课程理念—— “在美的体验中自主成长”讲起,强调孩子的教育是学校、老师的责任,更是父母的修行。

 费校长提出,南菁是一个培养孩子自觉性的学校,要让孩子们在一个美丽而富有文化感的校园里自我修正和自我塑造,同时也强调了每一个南菁家长应该重视家庭的榜样示范作用,“身教胜于言教”。

 最后,费校长和家长们交流了学校对菁园学子的期望:南菁的学生应该学会有条不紊地做整理、遵守公共规则,有公民意识、每天坚持阅读、懂得自己的事情要尽心尽力去做,自己的错误要自己负责并改正。  

 会后,家长们纷纷表示,对南菁实验的教育理念有了更清晰的认识,对老师们的辛勤工作有了更深入的了解,对教育孩子的方法有了新的感受和体验,受益匪浅。相信通过这次家长学校活动,学校和家长的联系将更为密切。愿孩子们都能在菁园收获成长! 

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